初中英语新外研版九年级上册Unit 6 Live green1.Starting out教案（2026秋）.docVIP

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1.Startingout

【教学目标】

知识目标：掌握plastic、litter、pollution、recycle等基础词汇及pickup、throwaway等短语；初步感知单元话题，了解常见日常环保行为。

能力目标：能听懂关于环保生活的简单对话，能运用核心短语简单描述自己的环保习惯；能参与小组话题讨论，表达基础环保观点。

素养目标：树立初步的绿色生活意识，明白日常小事对环保的重要性，愿意主动践行低碳行为。

【教学重点】

单元基础环保词汇、短语的认读与简单语境运用；听懂并简单描述日常绿色生活行为。

【教学难点】

主动运用核心短语，结合自身生活完成简单口语表达，避免中式英语。

【教学过程】

导入新课（5分钟）

情境创设：展示校园乱扔垃圾、塑料堆积、垃圾分类、低碳出行的实景对比图片，播放1分钟校园环保短视频。

教师活动：展示图片与视频，提问引导学生思考：1.Whatbadthingsdoyouseeinthepictures?2.Whatgoodgreenhabitscanwekeepinourlife?预设学生答案：Iseemuchlitter/plasticwaste.Wecanpickuprubbish,recyclewaste,walktoschool.

学生活动：观察图片视频，自由发