第三单元第5课时 手拉手（教学课件）数学北师大版五年级上册2026秋.pptxVIP

第5课时手拉手

小学数学·五年级(上)·北师大版

第三单元小数乘法

①能正确进行小数混合运算，理解整数运算顺序在小数运算中同样适用，选择合适的简便算法计算。

②通过举例对比、自主探究，发现整数乘法交换律、结合律、分配律可以推广到小数乘法运算中。

3能运用小数混合运算和简便计算方法，解决购

物、环保等生活中的实际数学问题。

学习目标

Learningobjectives

学习重点

探究小数乘加、乘减混合运算的计算方法，掌握运用整数乘法运算律对小数算式进行简便运算的技巧。

学习难点

引导学生观察算式数据特点，选择恰当的运算律进行简算，体会解决实际问题策略的多样性与灵活性。

核心素养

提升小数运算能力，发展推理意识，增强运用小数运算解决生活实际问题的数学应用意识。

重点难点

Learningpoints

课前导入

Leadin

28×3+72×3

=(28+72)×3

=100×3

28+69+172

=97+172

=269

知识链接

Knowledgelink

1.脱式计算。

小朋友们，我们开展手拉手爱心活动，要给乡村小伙伴购买练习本、文具盒和课外书，计算采购总价会用到