初中英语新外研版九年级上册Unit 2 On the money3第2课时 Reading for writing教案（2026秋）.docVIP

初中英语新外研版九年级上册Unit 2 On the money3第2课时 Reading for writing教案（2026秋）.doc

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第2课时Readingforwriting

【教学目标】

1.语言能力

掌握manage、dealwith、worth、dream等核心词汇及变形；熟练掌握时间状语从句用法；读懂单元主题长文AdogcalledMoney，梳理文章脉络、主旨与细节；掌握记叙文阅读技巧，积累写作素材。

2.文化意识

深入理解青少年正确的理财方式，明白储蓄、规划对实现梦想的意义，摒弃盲目消费观念。

3.思维品质

通过梳理文章结构、归纳段落大意，培养逻辑梳理、归纳总结的阅读思维；学会辩证思考金钱与梦想的关系。

4.学习能力

掌握“通读抓主旨—细读找细节—精读析句型”的阅读方法，学会积累阅读中的高分句型用于写作。

【教学重点】

1.核心词汇、短语的拓展运用与变形记忆。

2.时间状语从句的用法辨析与语境运用。

3.读懂单元长文，梳理文章结构与核心内容。

【教学难点】

1.时间状语从句的时态匹配与连词（when/while）的精准运用。

2.提炼文章核心写作逻辑，为后续理财主题写作积累框架。

【教学过程】

导入新课（5分钟）

创设真实情境：回顾上节课学生的零花钱储蓄计划，提问学生“如何通过存钱实现自己的小梦想”，自然过渡到课文主人公的理财故事。