幼儿园森林防火安全行为养成教案.docx

幼儿园森林防火安全行为养成教案

适用范围

本教案适用于幼儿园大班（5-6岁），采用“1次集体教学+14天日常渗透+家园协同强化”的行为养成模式，覆盖春季、秋季森林防火高风险期前期的行为习惯培养，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域安全素养培养要求。

一、设计依据

根据国家森林和草原防灭火指挥部办公室发布的《2019-2023年全国森林草原火灾统计分析报告》，近5年全国累计发生人为因素引发森林火灾3217起，占总火灾起数的95.6%，其中14周岁以下未成年人违规用火引发火灾共68起，占人为引发火灾总起数的2.11%，年均13.6起。从起火原因看，61.8%为幼儿私自拿取家长的火柴、打火机