科教版(新教材)小学科学六年级上册《制订健康生活计划》第1单元核心素养目标科学观念:知道平衡膳食、充足睡眠、合理运动是健康生活三大基本要素;掌握制订健康生活计划的完整步骤;明白健康需要多方面兼顾,只重视单一习惯难以保持健康。科学探究:能够结合自身情况确定健康目标,独立撰写个性化健康计划;预估计划执行困难,思考解决办法;学会借助打卡表记录、评价计划落实效果。科学思维:辩证分析单一健康习惯的局限性;能够根据实际情况修改、优化健康计划,提升方案可行性。态度责任:主动反思自身生活习惯,愿意坚持落实健康计划;长期保持良好作息、饮食、运动习惯,自觉维护身心健康。PART01情景导入,引
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