苏教版四年级数学下册《加法运算交换和结合律》听评课记录.docxVIP

苏教版四年级数学下册《加法运算交换和结合律》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：数学

班级/年级：四年级

教学主题或章节：《加法运算交换和结合律》

听课人员信息：

听课人姓名：李教研员

听课人职务：教研员

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张教师的教学计划清晰，对教材、教具和多媒体资源准备充分。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过一个有趣的数学游戏导入新课，引起了学生的兴趣。

展开阶段，张教师运用了讲授和小组讨论的教学方法，引导学生通过实际操作和思考来理解加法运算交换和结合律。

结束阶段，张教师进行了总结归纳，并布置了相关的作业。

3.师生互动：

张教师与学生的交流频率适中，能够积极回答学生的问题并给予及时的反馈。学生的参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们之间进行了良好的合作学习，能够互相帮助和讨论。

5.课堂管理：

张教师有效地管理了课堂纪律，学生们能够遵守纪律并专心听讲。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张教师有效利用了多媒体教具和教学软件，通过展示实例和动画，使学生更直观地理解和掌握了加法运算交换和结合律的概念。技术对教学效果提供了有力的支持。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目