第五单元 第2课时 生态养殖（2） 课件 2026秋新北师大版数学四年级上册.pptxVIP

1.结合解决“生态养殖”问题的过程，体会四则混合运算(不超过三步)的运算顺序的合理性，掌握四则混合运算(包括带有中、小括号)的运算顺序，并能正确计算。(重点、难点)

2.在计算过程中，逐步培养认真审题和仔细计算的良好习惯。

学习目标

五运算律

2生态养殖(2)

回顾复习

先说出下面各题的运算顺序，再计算。

17×3+15÷515×(5+6)(6+12)×(31-11)

=51+3=15×11=18×20

=54=165=360

题中含有两个小括号，

要同时计算小括号里面的结果，再计算小括号外面的乘法。

先计算小括号里面

的算式，再计算小括号外面的。

先计算乘法和

除法，然后再计算加法。

回顾复习

说一说：只用小括号，可以让17×3+15÷5先算加法，再算除法，最后算乘法吗?

只使用小括号是做不到的。

那有什么方法呢?这节课我们学习另一种括号一

中括号。

探索新知

你能添上括号使9÷3×5-2=1成立吗?(教材P64)

先来思考怎样的运算顺序可以使得结果是1。

1是其中最小的数，所以最后

一步应该是减法或