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- 2026-08-17 发布于山东
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西大版数学五年级(上)小数加减法三第1课时小数加减法(1)
1.理解小数加减法的算理,能正确进行小数加减法的竖式计算;理解整数加减法与小数加减法的联系与区别,能解决简单的实际问题。2.在尝试和探索的过程中培养学生的知识迁移能力和解决问题的能力。3.感受小数加减法在生活中的广泛应用,体会数学与生活的密切联系。
【重点】体会小数加减法和整数加减法在算理上的联系,掌握小数加减法的笔算方法。【难点】理解“小数点对齐即相同数位对齐”的道理。
王阿姨家这个月应缴水电费多少元?1课本第39页例138.5+55.64这个月水费38.5元,电费55.64元。王阿姨把水费和电费合起来,用加法计算。从题中你获得了哪些信息?应该怎样列式呢?
38.5+55.6438.5+55.64(0.5+0.64)38=94.14(元)我借助数的组成口算。0.5550.64=(38+55)+93个一114个0.01
这个月根据小数的性质,可以在百分位上添“0”,使两个小数的位数相同,再相加。55.64+149.38.5十分位百分位个位400+4=45+6=118+5+1=143+5+1=9百分位的0可以省略不写。=94.14十位十分位上,5+6=11,向个位进1,在十分位写1。11小数点一定要对齐。小数点对齐,相同数位上的数就对齐了。38.5+55
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