中医内科学·本科三年级《不寐(第4课时)》教学设计.docxVIP

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  • 2026-08-17 发布于中国
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中医内科学·本科三年级《不寐(第4课时)》教学设计.docx

中医内科学·本科三年级《不寐(第4课时)》教学设计

一、课程基本信息

【授课课题】不寐(第4课时):从阴阳失交到辨证论治——基于临床路径的思维训练与方药活用

【授课学科】中医内科学

【授课学段】本科中医学专业三年级(下)

【授课时长】45分钟

【授课地点】多媒体智慧教室/模拟诊室

【参考教材】全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医内科学》(新世纪第五版)

【授课教师】[此处不出现姓名,以资深教师身份阐述]

二、【基础】教学目标与思政内涵

(一)知识目标

1.【基础】准确复述不寐的基本病机“阳盛阴衰,阴阳失交”以及五大常见证型(肝火扰心、痰热扰心、心脾两虚、心肾不交、心胆气虚)的核心病机要点。

2.【重要】深入阐述“胃不和则卧不安”的理论内涵及其在现代社会饮食不节背景下的临床指导意义。

3.精准说出五大证型对应的代表方剂(龙胆泻肝汤、黄连温胆汤、归脾汤、六味地黄丸合交泰丸、安神定志丸合酸枣仁汤)的组成、配伍意义及加减化裁规律。

(二)能力目标

1.【非常重要】能够运用中医临床思维路径,对不寐案例进行四诊信息采集、病因推导、证候判别,并拟订完整的理法方药治疗方案。

2.【难点】能够鉴别诊断不寐与因环境干扰、躯体疼痛(不得卧)、以及精神情志疾病(如郁证)导致的继发性失眠。

3.能够针对不同证型患者(如熬夜青年

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