第2课法律作用大统编版新教材·道德与法治六年级上册·第一单元第一课时《法律设定行为准则》第一课时核心素养目标及重难点核心素养目标政治认同:感受法律作为社会治理基本规则的重要性,认同“法律面前人人平等”的法治精神。道德修养:树立“法律是行为准则”的意识,培养自觉遵守法律、维护法律权威的道德自觉。法治观念:理解法律对行为的指引作用(“可以做什么、不应该做什么、必须做什么”);能识别不同法律(著作权法、价格法、烟草专卖法、森林法等)的调整领域与功能。健全人格:学会规范自身公共行为(禁烟、爱护环境),尊重他人合法权利(著作权),养成规则意识、自律意识。责任意识
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