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初中物理九年级（全一册）知识清单：测量小灯泡的电功率

【实验背景与核心素养定位】“测量小灯泡的电功率”是初中物理电学部分最为综合、最为经典的实验之一。它不仅是电功率概念的深化应用，更是对电路连接、电流表电压表使用、滑动变阻器操作、数据分析与故障排除等核心技能的全面检验。从课程改革理念出发，本实验超越了单纯的测量目的，旨在通过科学探究的全过程，培养学生的证据意识、误差分析能力以及理论与实践相结合的综合素养。本知识清单将以此为基点，对实验所涉及的所有知识、方法、思维与考点进行系统梳理。

一、实验目的与核心原理【核心】【基础】

（一）实验目的

1.学会使用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。

2.理解额定功率与实际功率的区别与联系。

3.通过实验探究，加深对电功率概念的理解，巩固欧姆定律和串并联电路规律的应用。

（二）实验原理【★★★★★】【高频考点】【核心】

1.伏安法测电功率：根据电功率的基本公式P=UI，通过测量小灯泡两端的电压U和通过小灯泡的电流I，即可计算出小灯泡的电功率P。

2.原理公式：P=UI（普适公式，适用于任何用电器）。

3.衍生公式（纯电阻电路）：对于小灯泡这种纯电阻（或近似纯电阻）用电器，电功率的计算还可以使用欧姆定律推导出的公式：

P=I2R（已知电流和电阻时）

P=