小学五年级英语 Recycle 1 第2课时 核心素养导向教案.docxVIP

小学五年级英语Recycle1第2课时核心素养导向教案

一、教学背景与设计原点

（一）教材内容精准解构

本课时隶属于人教版PEP五年级上册Recycle1板块，是承接第一单元What’shelike?与第二单元Myweek的综合性复习与语言运用单元。第2课时聚焦于将前两个单元的核心词汇、功能句型与交际话题进行滚动复现与结构化整合。具体涵盖以下语言要素：描述人物性格与体貌特征的形容词（polite,hard-working,helpful,shy,clever等）、星期名称（Monday至Sunday）与课程名词（maths,English,music,science等）、以及核心句型“What’she/shelike?—He/Sheis…”“Whatdoyouhaveon…?—Ihave…”“Whatdayisittoday?—It’s…”“Doyouoften…?—Yes,Ido./No,Idon’t.”。教材以“听力圈图—对话补全—读写结合—任务活动”四阶递进形式呈现，语篇语境围绕“学校生活与人际交往”双主线展开。

【非常重要】本课时并非新授课，而是“语言滚雪球”式的综合运用课，其本质是知识网络化、技能自动化、思维显性化的关键节点。教师必须打破孤立复习的窠臼，以主题为魂、任务为锚，将