小学数学四年级下册《买文具》核心素养导向教学设计.docx

小学数学四年级下册《买文具》核心素养导向教学设计

一、教学内容分析

本课“买文具”是北京师范大学出版社出版的义务教育教科书数学四年级下册第三单元“小数乘法”的起始课。本单元属于“数与代数”领域，是在学生已经掌握了小数的意义和基本性质、整数乘法的意义和计算方法，以及积累了丰富的元、角、分等生活经验基础上进行教学的56。本课作为单元的开篇，其核心任务并非是进行复杂的计算，而是实现从整数乘法到小数乘法的认知跨越，建立“小数乘法”的核心概念。

教材精心创设了“买文具”这一真实的生活情境，通过“买4块橡皮需要多少元？”“买3把尺子需要多少元？”等问题，引导学生将生活经验数学化。其深层意图在于