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《在快乐的节日里》课堂教学实录

课题名称：在快乐的节日里

授课年级：小学二年级

课时安排：1课时（40分钟）

课型：综合活动课

一、教学目标

1.知识与技能：引导学生了解生活中常见的节日，能用简单的语言描述节日里的快乐情景，学习运用恰当的词语、句子表达自己的感受。

2.过程与方法：通过观察、回忆、体验、合作等方式，激发学生对节日的美好情感，培养观察生活、表达感受的能力。

3.情感态度与价值观：感受节日的快乐氛围，体会分享的喜悦，培养热爱生活、积极乐观的人生态度。

二、教学重难点

*重点：引导学生回忆节日中的快乐瞬间，并用自己的语言、表情、动作等方式表达出来。

*难点：如何引导学生将“快乐”具体化、细节化，从“我很快乐”到“我为什么快乐”“我怎样快乐”的深度表达。

三、教学准备

*教师准备：

1.多媒体课件（包含不同节日的图片、音频、短视频片段，如春节、儿童节、国庆节等）。

2.板书设计所需的彩色粉笔、画纸、简笔画工具。

3.“快乐分享卡”若干（空白卡片，供学生书写或绘画）。

*学生准备：

1.提前回忆自己最喜欢的一个节日，以及在这个节日里印象最深刻的快乐场景。

2.自愿携带一件与节日相关的小物品（如春节的春联、儿童节的玩具、生日的小蜡烛等）。

四、教学过程

（一）情境导入：节日猜猜看（约5分钟）