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《约客》教学设计

作者：朝阳县羊山实验中学李树锐

教学目标：

1、了解赵师秀，领悟诗歌主旨，体会诗人抒发的思想感情。

2、体会作者所展示的孤寂者深夜期客不至的特殊感受。

教学重点：目标1.

不爱诗但随着快餐文化的兴起这份珍贵的文化遗产渐渐地被人们所淡忘作为一名语文老师我们有责任让文学的瑰宝传承下去因此诗歌的教学在语文教学中起了至关重要的作用但五年的教学生涯却发觉古诗教学是自己课堂教学中难以攻克的难关如此诗意的语言形象的画面细腻

教学难点：目标2.

教学方法：朗读、研讨。

课型：新授课。

课时数：1课时。

教学过程：

一、释题导入：

“约客”本是希望客人如约而至，然而此诗写的却是客人没有按时来，甚至没来。

二、整体感知：

1、作者：赵师秀(?～1219)，南宋诗人。字紫芝，号灵秀，又号天乐。永嘉（今浙江温

州）人。光宗绍熙元年(1190)进士。宁宗庆元元年(1195)任上元主簿，后为筠州推官。晚年

宦游，逝于临安。赵师秀是“永嘉四灵”中较出色的作家。诗学姚合、贾岛，尊姚、贾为“二

妙”。作诗尚