2026年秋季幼儿园大班健康活动《接力跑》教案.docxVIP

2026年秋季幼儿园大班健康活动《接力跑》教案

基本信息

活动名称：幼儿园大班健康活动《接力跑》

活动领域：健康（体育）

活动班级：大班（5-6岁）

活动时间：30分钟

活动地点：户外操场

教师姓名：（填写教师姓名）

日期：2026年X月X日

课程标准依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标，大班幼儿应能“跑、跳、钻、爬等基本动作熟练协调，能在集体游戏中遵守规则，能与同伴合作”。本活动通过接力跑游戏，促进幼儿大肌肉动作发展，培养团队合作意识，符合课程标准对健康行为和社会适应能力的要求。

教材分析

活动主题：接力跑

内容构成：

基本动作技能：跑动、传递接力棒。

游戏规则：轮流、不抢跑、交接棒顺序。

教材地位：接力跑是大班体育活动的常见形式，兼具运动技能训练和社会性发展价值，为后续复杂团队游戏奠定基础。

学情分析

已有经验：大班幼儿已具备一定的跑、跳、平衡等基本动作能力，部分幼儿在集体游戏中表现出竞争意识和合作能力。潜在问题：部分幼儿跑动时左右脚协调性不足，易摔倒；集体游戏中可能出现推挤或抢跑现象。

核心素养

健康行为：通过跑动活动促进心肺功能发展。

社会适应：学习在团队中分工合作，遵守规则。

实践创新：鼓励幼儿尝试不同跑动方式（如侧身跑、快速小碎步）。

教学目标

认知目标：理解“接