初中八年级生物（冀少版）上册 第五单元 第一章 传染病与免疫 知识清单.docx

初中八年级生物（冀少版）上册第五单元第一章传染病与免疫知识清单

第一节传染病的预防

【学习目标导引】——核心素养视角下的导航

1、生命观念：阐明传染病的概念、特征及分类，认同病原体与人类生活的辩证关系，建立结构与功能相适应的观点（如病毒结构与寄生生活的适应性）。理解人体免疫力与病原体致病力之间的动态平衡，树立“健康生活、预防为主”的生命理念。

2、科学思维：通过分析传染病流行实例（如流感、新冠肺炎、艾滋病），运用归纳与演绎的方法，概括出传染病流行的三个基本环节。能够运用模型与建模思维，解释切断任一环节即可终止传染病流行的原理。培养批判性思维，能辨析生活中的防疫误区