《落花生》教学设计附设计意图实用版.pdfVIP

《落花生》教学设计

《落花生》是一篇叙事散文,着重讲了一家人过花生收获节的经

过。作者把种花生、收花生作为次要内容，写得比较简略；把在过收

生活经验联系其他资料大胆猜想问题较多时重点问题必答其他问题可选择讨论全班交流预设居然空地荒着年幼的我们又是第一次种出花生实属意外惊喜指导朗读很难得父亲忙于公务指导朗读来不是为吃花生为下文埋下伏笔最可贵是说什么可贵为什么最可贵最有比较和之前我

获节时谈论花生作为主要内容，写得比较详细，并在看似随意的家常

谈话中，揭示出应该做什么样的人的人生哲理。行文朴实、自然、亲

切，引人深思，耐人寻味。通过学习本篇课文生懂得：人要做有用的

人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

一、教学目标

1．认识生字，读准轻声词、多音字，理解生词。

2．能正确、流利地读课文，能有感情地朗读课文对话部分。

3．学会抓住文中的关键词句质疑、解疑，从而体会其含义及表

达效果。

落花生教学设计落花生是一篇叙事散文着重讲了一家人过花生收获节的经过作者把种花生收花生作为次要内容写得比较简略把在过收获节时谈论花生