4.3《声音是怎样产生的》课件2026秋科学四年级上册大象版.ppt

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问题与假设将刚击打过的音叉和未击打过的音叉同时轻轻放入水里,观察水面有什么不同。问题与假设物体发出声音时都在振动吗?不让它们振动,它们还能发出声音吗?小贴士在两组观察或实验中,如果每组的其他条件都相同,只是其中一组具备我们要研究的条件,而且产生了我们要研究的结果,另一组不具备这个条件,并且没有产生这个结果,我们可以认为这个条件可能就是导致这个结果的原因。思考找一找,生活中有没有不振动就能发出声音的物体?探究与结论知识点大量事实证明:声音因物体振动而产生。振动停止,发声停止。知识点物体发声时

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