2026年秋季新课标粤教版小学二年级科学上册第一单元第5课时大单元课时教案.docx

2026年秋季新课标粤教版小学二年级科学上册第一单元第5课时大单元课时教案

基本信息

课题：植物生长需要什么？

年级：二年级

学科：科学

课时：第5课时（大单元课时）

教材版本：粤教版小学科学上册

授课时长：40分钟

课程标准依据

依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“2-3年级”的要求，本课旨在通过“观察与实验”活动，引导学生认识“植物生长的基本条件”，培养“科学探究”能力。具体内容与课标要求的对应关系如下：

1.科学知识：能用观察、比较的方法认识植物的生长需求；理解简单的因果关系（如“水影响植物生长”）。

2.科学探究：能设计简单的对照实验，收集并记录数据；能用图画或文字描述发现。

3.科学态度与责任：激发对植物生长现象的好奇心，增强爱护植物的意识。

教材分析

本单元主题为“生物与环境”，本课作为单元核心内容之一，主要探讨“植物生长的条件”。教材通过“对比实验”的方式，引导学生探究“水”对植物生长的影响，为后续学习“阳光的作用”及“生物适应性”奠定基础。本课内容与单元目标的逻辑关系如下：

承上：学生已掌握“如何观察植物”的基本方法。

启下：为探究“阳光”等其他条件提供实验思路。

学情分析

二年级学生具备初步的观察能力，能通过感官描述植物的变化（如“叶子变黄了”）。但科学概念理解能力有限，对“变量