4.1 人的认识从何而来 课件（25张PPT）.ppt.pptxVIP

人的认识从何而来;议题一;2022年9月14日20时30分前后，台风“梅花”（强台风级）在浙江舟山普陀沿海登陆，中心附近最大风力14级，成为今年以来登陆我国的最强台风。9月15日0时30分，“梅花”在上海奉贤再次登陆，登陆时中心附近最大风力有12级。;认识是主体对客体的能动反映。;例：台风来时我们感觉到气温降低（冷）、听到风把车棚吹得哗哗作响。;议题二;台风来了，嵊州如何应对？;一、认识与实践

;判断：下列那些活动时实践活动？;（2）实践的基本形式：

改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动。;例：抗击台风

请问抗击台风的主体是？客体是？用到了什么工具？;问题：为什么要抗击台风？;问题：抗击台风是一个人就可以行动的吗？这些工具是哪里来的？;议题三;如何防范台风;科学家对台风的探索一直在继续……;实践;命题：如何判定这一工具能否监测台风？;只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。;精通的目的全在于应用。

造烛为求明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无所获。;;小结：实践是认识的基础

1.实践是认识的来源

2.实践是认识发展的动力

3.实践是检验认识真理性的唯一标准

4.实践是认识目的;探索认识的奥秘;小试牛刀：请完成下面的判断题;谢谢聆听