4,,生活中的大数
课题生活中的大数课型新授课
教学内容教科书第104〜107页内容。
1.学生能够理解并描述大数的概念,如“1亿”和“14亿〃;学会通过
实验和推算感受大数的大小。
2.通过小组合作,培养学生的团队协作能力和实验设计能力;通过实验
教学目标
数据收集与推算,提升学生的数据分析能力和数学思
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