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孝感学校应聘教师面试试题

一、教育理论选择题（每题3分，共15分）

1.主张“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是（）

A.陶行知B.杜威C.康德D.马卡连柯

2.教学过程的中心环节是（）

A.备课B.上课C.批改作业D.考试

3.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课老师的关系D.搞好家校联系工作

4.以下不属于教学原则的是（）

A.启发性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.循序渐进原则

5.教育目的层次结构由低到高依次是（）

A.教学目标、培养目标、教育目的、课程目标

B.教学目标、课程目标、培养目标、教育目的

C.课程目标、教学目标、培养目标、教育目的

D.课程目标、教学目标、教育目的、培养目标

二、教学设计题（15分）

请根据以下教学内容设计一个简单的教学方案，要求包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程。

教学内容：三角形内角和

三、案例分析题（20分）

在一次课堂上，老师提问：“同学们，平行四边形有什么特点？”小明回答：“平行四边形有四条边，四个角。”老师接着问：“还有呢？”小明说：“不知道了。”老师有点着急，提示道：“平行四边形的对边是平行的呀！”小明还是一脸茫