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4.5 做健康的主人（教学设计）科学新教材浙教版九年级下册.pdf

4.5 做健康的主人（教学设计）科学新教材浙教版九年级下册.pdf

    第5节做健康的主人（教学设计）

    年级九年级学科科学教师

    课题第5节做健康的主人

    1.熟记健康三层完整内涵：身体健康、心理健康、良好社会适应能

    力，掌握遗传、环境、生活方式、医疗卫生四大影响健康的因素；

    2.掌握BMI计算公

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