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硕士研究生专业课《应激医学前沿进展》教学教案

一、课程基本信息与教学目标

【学科与学段】：特种医学（应激医学方向）硕士研究生专业必修课。

【课程名称】：《应激医学前沿进展：从分子机制到整合干预》

【授课对象】：基础医学、临床医学、特种医学及相关专业一年级硕士研究生。学生已具备系统的生理学、生物化学与分子生物学、病理学等基础医学知识，但对应激医学这一交叉学科的前沿动态和整合性研究范式尚缺乏深入认识。

【课时安排】：3学时（每学时45分钟），总计135分钟。

【教学目标】：

1.【知识层面——基础】：准确阐述应激、应激原、良性应激与不良应激的核心定义，复述全身适应综合征（GAS）学说的核心阶段及其现代解读。系统梳理应激反应的神经内分泌免疫网络主干道，特别是下丘脑垂体肾上腺（HPA）轴和交感肾上腺髓质轴的激活机制与生理意义2。

2.【能力层面——重点】：能够运用多组学（基因组学、蛋白质组学、代谢组学）的思维，批判性地分析应激相关疾病（如抑郁症、心血管疾病、肿瘤）的复杂分子机制。掌握并评价从分子、细胞、动物模型到临床人群研究的不同层次研究技术在应激医学领域的应用策略与局限性19。初步形成从“系统生物学”视角出发，整合分析应激反应动态过程的科研逻辑。

3.【素养层面——核心】：树立“应激是把双刃剑”的科学辩证观，理解从“疾病治疗”向“应激管理”与“弹性（resilience）提升”