2 剪出的风采 核心素养教学设计（表格式）.docxVIP

2剪出的风采

课题

剪出的风采

单元

第一单元

学科

美术

年级

三年级

教材

分析

本课以“剪出的风采”为主题，围绕剪纸艺术展开。教材呈现了丰富的剪纸作品，如《生命花树》《剪花娘子》等，展示了剪纸的题材丰富、色彩鲜艳、纹样多样等特点；强调对称手法在剪纸中的运用，通过直观的步骤图和学生作品，引导学生掌握对折、画样、裁剪等基本技能；同时融入剪纸的文化寓意和创新应用，让学生在实践中感受剪纸艺术的魅力，将传统技艺与现代生活相结合。

学习目标与核心素养

1.艺术表现：学习了解民间剪纸作品常运用夸张变形的造型.对比强烈的鲜艳色彩以及在寓意吉祥的图案上进行创作。

2.创意实践：在掌握民间剪纸特点的基础上，打破固有模式，结合现代审美与个人想法进行创新。

3.审美感知：通过欣赏民间剪纸作品，感受其造型.色彩.装饰所营造的独特美感，进而在剪纸实践中提升对这种美的呈现能力。

4.文化理解：探究民间剪纸背后的民俗文化.历史背景，知晓每一个图案.每一种色彩所承载的文化寓意。

重点

掌握对称剪纸的基本步骤和方法，理解剪纸的艺术特点

难点

在创作中实现传统剪纸元素与个人创意的结合，熟练运用对称手法表现丰富的图案。

课前准备

彩色纸张（以红色为主，兼其他颜色）、圆头剪刀、铅笔、胶水等。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

（出示图