2.1.3列代数式 教学设计（表格式）2025-2026学年七年级上册数学华东师大版.docxVIP

课题名称

2.1.3列代数式

课型

新授课

教学资源

课件

教学内容解析

内容

2.1.3列代数式

内容解析

学生已经初步了解用字母表示数，代数式的概念，代数式书写中的一些要求以及列简单的代数式.在此基础上，本节课再继续学习列代数式，是对前面所学知识的综合应用，也是对这些知识的拓展与延伸，同时也为后续研究方程以及函数等内容做铺垫.

目标与目标解析

单元整体目标

1.在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，让学生在探索现实世界数量关系的过程中，初步建立符号意识.

2.了解代数式的概念，能分析具体问题中的数量关系，并用代数式表示.

3.通过小组讨论、合作学习等方式，经历代数式的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交流的能力，使学生获得解决问题的经验.

4.让学生体会到代数式能刻画事物之间的相互关系，经历探索规律的过程，感受到数学的简洁美，并提高学生用字母表示数的意识.

课时目标

1.能熟练地列出代数式.

2..经历代数式概念的学习过程,建立新概念,抓住概念本质.

3.通过列代数式，初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力。

课时目标解析

达成目标1的标志是学生能通过实例，理解用字母表示数及一般的数量关系，在学习的过程中进一步体会由具体到抽象、由特殊到一般和由一般到特殊的过程；.

达成目标2的标志是学生通过观察对比交流等过程，实现列代数式的关键是找出数量关系，掌握列代数式的方法