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初中地理生物教研组2025秋工作计划

一、指导思想

以教育部《义务教育课程方案（2022年版）》《义务教育地理课程标准（2022年版）》《义务教育生物学课程标准（2022年版）》为核心依据，落实学校“双减”工作整体部署，聚焦核心素养导向的课堂教学改革，以提升地生学科教学质量、促进教师专业发展、培育学生综合实践能力为目标，坚持“问题导向、教研联动、学用结合”的工作原则，整合地生跨学科教学资源，破解教学过程中的实际难题，确保2025年秋季学期地生学科各项教学、教研、备考工作有序推进，为八年级地生学业水平考试奠定坚实基础，为七、八年级学生地生核心素养发展提供有效支撑。

二、学期工作目标

（一）教学质量目标

1.七年级：地理、生物学科期末合格率不低于92%，优秀率不低于35%，年级平均分较2025年春季学期提升2-3分，低分率控制在3%以内。

2.八年级：地理、生物学科秋季学期期中、期末模拟考试合格率不低于95%，优秀率不低于40%，2026年初中学业水平考试全科满分率较2025年提升5个百分点，整体成绩进入区域前15%行列。

3.跨学科实践：本学期完成至少2项跨学科实践活动，参与学生覆盖率100%，形成3-5份可复制的跨学科教学案例。

（二）教师发展目标

1.全员完成新课标下的大单元教学设计培训，本学期每位教师提交至少2份优质大单元教学设计案例，其中1份纳入校级优秀教学资源库。