第2课古代两河流域(教学设计)
教学目标
1.掌握两河流域的地理位置、自然条件与沿河分布特点;梳理从农业起源、城市兴起、阿卡德统一、古
巴比伦鼎盛到波斯占领的时间线索,分析不同阶段文明成果的内在关联,理解大河流域农耕经济为文明
发展提供物质基础,认识奴隶制经济基础决定国家、法律、文化等上层建筑,辩证评价法典的进步性与
局限性。(时空观念、唯物史观)
2.能归纳城市遗址、法典石柱、楔形文字泥板、建筑遗址等史料,提取信息印证等级制度、君权神授、
文化科技成果,尝试论
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