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庞庄幼儿园大班户外教学计划

一、指导思想与总目标

户外教学是幼儿园教育的重要组成部分，对于大班幼儿而言，更是其身心发展、认知建构与社会性培养不可或缺的途径。本计划以《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足庞庄幼儿园的实际条件与周边环境资源，遵循大班幼儿的年龄特点与发展规律。

总目标：

1.促进身体发育与动作发展：鼓励幼儿在户外进行各种大肌肉活动，增强体质，提高动作的协调性、灵活性与平衡能力，培养基本的自我保护意识和能力。

2.激发探究兴趣与认知发展：引导幼儿亲近自然、接触社会，通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，发展观察力、想象力、思维能力和解决问题的能力。

3.培养社会情感与良好品质：提供同伴交往、合作分享的机会，学习遵守规则，培养初步的责任感、自信心、好奇心以及对自然和生活的热爱。

4.丰富审美体验与表达表现：引导幼儿感受户外环境的美，鼓励幼儿用多种方式表达自己的发现、感受和想象。

二、学期阶段规划与核心内容

本户外教学计划将贯穿大班整个学年，根据季节变化和幼儿发展需求，分阶段、有侧重地进行。

（一）秋季学期：探索自然，感知变化

阶段主题与侧重点：

*主题一：秋天的秘密（9月-10月）

*侧重点：感知季节特征，观察动植物变化，体验丰收的喜悦。

*主题二：我是小小探险家（11月-12月）

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