《云南省职教高考考点精解：数学》（第10章 简单几何体）.docxVIP

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课题

第10章简单几何体

课时

6课时（270min）

教学目标

知识技能目标：

（1）了解正棱柱（锥）、圆柱（锥）、球的相关概念及性质

（2）理解正棱柱（锥）、圆柱（锥）的侧面展开图

（3）掌握正棱柱（锥）、圆柱（锥）、球的侧面积公式和体积公式，会计算简单组合体的面积和体积

（4）理解空间几何体的正视图、俯视图和左视图

（5）初步掌握空间图形直观图的斜二测画法

素质目标：

培养和提升学生的直观想象、数学运算和数学抽象等核心素养

教学重难点

教学重点：正棱柱（锥）、圆柱（锥）、球的相关概念及性质，正棱柱（锥）、圆柱（锥）的侧面展开图，正棱柱（锥）、圆柱（锥）、球的侧面积公式和体积公式，计算简单组合体的面积和体积，空间几何体的正视图、俯视图和左视图，空间图形直观图的斜二测画法

教学难点：计算简单组合体的面积和体积，空间图形直观图的斜二测画法

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

问题导入

【教师】提出以下问题：

生活中曾经见过哪些几何体？

【学生】思考、举手回答

【教师】总结学生回答，公布答案

圆柱、圆锥、球.、棱柱

【学生】聆听、思考

传授新知

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍平面向量

?【思维导图】利用多媒体展示