《云南省职教高考考点精解：数学》（第11章 圆锥曲线）.docxVIP

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课题

第11章圆锥曲线

课时

6课时（270min）

教学目标

知识技能目标：

（1）理解椭圆、双曲线、抛物线的概念及它们的标准方程

（2）初步掌握椭圆、双曲线、抛物线的几何性质及应用

素质目标：

培养和提升学生的直观想象、数学运算和数学抽象等核心素养

教学重难点

教学重点：椭圆、双曲线、抛物线的概念及它们的标准方程，椭圆、双曲线、抛物线的几何性质及应用

教学难点：椭圆、双曲线、抛物线的概念及它们的标准方程及应用

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

问题导入

【教师】提出以下问题：

椭圆、双曲线、抛物线在生活中的应用？

【学生】思考、举手回答

【教师】总结学生回答，公布答案

在制作某些装饰品或设计图案时，椭圆形、双曲线的应用非常广泛。大部分拱桥的桥孔呈抛物线形，探照灯、?汽车前灯的反光曲面、?手电筒的反光镜面、?太阳灶的镜面都是抛物镜面。

【学生】聆听、思考

传授新知

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍平面向量

?【思维导图】利用多媒体展示“思维导图”图片（详见教材），并进行讲解

知识点1、椭圆

一、椭圆概念与标准方程

1．椭圆的概念

?【教师】讲解椭圆的概念

一般地，把平面内与两个定点，的距离之和（一般用表示，）为