原创力文档问题情境声音是怎样产生的？
问题情境我敲一下就有声音，不敲就没声音，所以……声音的产生可能……那不一定，我停止敲锣后，声音还能持续一会儿。
科学探究：观察发声的物体让一些物体发出声音，比较它们发声时和不发声时有什么不同，用图画的方式记录下来。
科学探究：观察发声的物体以吉他为例，观察比较发声的琴弦和不发声的琴弦有什么不同。
科学探究：观察发声的物体
科学探究借助乒乓球来观察音叉发声时的情况。
科学探究
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