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2026年度幼儿情绪观察绩效考核表

考核维度

考核指标

指标定义

评分标准

权重

数据来源

考核周期

一、基础观察能力建设（20%）

1.1情绪观察台账规范性

指教师日常记录幼儿情绪表现的台账内容完整度、格式统一度、信息精准度，需覆盖情绪发生场景、表现特征、持续时长、触发诱因、初步干预措施5项核心要素

1.优秀（90-100分）：台账100%覆盖核心要素，无漏记、错记，记录时间与事件发生时差≤1小时，字迹/电子记录清晰可追溯，每月记录数量≥班级幼儿人数×4次（每人每月至少4条不同场景情绪记录）

2.良好（75-89分）：台账核心要素覆盖率≥90%，漏记/错记次数≤2次/月，记录时差≤2小时，每月记录数量≥班级幼儿人数×3次

3.合格（60-74分）：台账核心要素覆盖率≥75%，漏记/错记次数≤5次/月，记录时差≤4小时，每月记录数量≥班级幼儿人数×2次

4.不合格（60分）：核心要素覆盖率75%，漏记/错记次数5次/月，或存在伪造记录、补记时差超过24小时情况

8%

教研部月度台账抽查、园区日常行政检查、电子记录系统后台数据

月度/年度

1.2情绪识别准确率

指教师对幼儿积极情绪（愉悦、自豪、成就感）、消极情绪（愤怒、焦虑、委屈、挫败、恐惧）、中性情绪的判断与实际情绪动因的匹配度，以专业心理测评对照结果为校准依据

1.优秀（90-100分）：情绪识别准确率≥95%，能