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幼儿认知能力心理学试题及参考答案(试卷七)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.幼儿期儿童认知发展的核心标志是（）。

A.感知运动能力的成熟

B.表象思维的出现

C.抽象逻辑思维的萌芽

D.语言符号功能的获得

答案D

解析语言符号功能的获得标志着幼儿能够摆脱对具体动作和感知的直接依赖，用符号表征外部世界，是幼儿期认知发展区别于婴儿期的核心标志。

2.皮亚杰认为，2-7岁儿童处于认知发展的（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案B

3.幼儿在游戏中将一把椅子当作汽车来使用，这体现了幼儿思维的（）特点。

A.自我中心性

B.象征性

C.刻板性

D.不可逆性

答案B

4.幼儿记忆策略从无到有的转折期通常出现在（）。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

答案C

5.下列哪种现象说明幼儿已具有初步的类别概念？（）

A.能说出苹果的名称

B.能将苹果、香蕉、橘子归为水果

C.能画出苹果的形象

D.能区分红苹果和青苹果

答案B

6.幼儿数概念发展的最早标志是（）。

A.能进行10以内的加减运算

B.能口头数数

C.能按数取物

D.能理解数的实际意义

答案B

解析口头数数（唱数）是幼儿数概念发展的起点，之后才逐步发展出按物