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北师大版小学数学六年级下册学科竞赛计划

一、指导思想

本学科竞赛计划以《义务教育数学课程标准》为指导，紧密围绕北师大版小学数学六年级下册教材内容，旨在激发学生学习数学的兴趣，拓展学生的数学思维，提升学生运用数学知识解决实际问题的能力。通过竞赛活动，营造积极向上、勇于探索的学习氛围，发现和培养具有数学潜能的学生，同时促进教师教学方法的优化与教学质量的提升，最终落实“立德树人”的根本任务，促进学生核心素养的全面发展。

二、竞赛目标

1.知识与技能：巩固学生对六年级下册所学核心数学知识的理解与掌握，如圆柱与圆锥、比例、图形的运动、正比例和反比例、解决问题的策略等。提升学生的计算能力、空间想象能力、逻辑推理能力和初步的数学建模能力。

2.过程与方法：引导学生经历观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动过程，体验数学思想方法的运用，培养学生主动探究、独立思考和合作交流的意识与能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对数学的好奇心和求知欲，培养学生严谨的治学态度、克服困难的意志品质和勇于创新的精神。通过竞赛体验成功的喜悦，增强学习数学的自信心，培养合作与竞争意识。

三、竞赛对象

六年级下册全体学生。鼓励所有学生积极参与，特别关注对数学有浓厚兴趣和特长的学生。

四、竞赛时间安排

1.宣传启动与准备阶段（第1-2周）：召开竞赛动员班会，明确竞赛意义、规则及要求。教师根据教