2025年小学数学建模与科学探究能力测试题库.docx

2025年小学数学建模与科学探究能力测试题库

低年级段（1-2年级）题组

本学段测试核心建模能力目标为建立分类对应、单量累加、简单排序的具象数学模型，科学探究核心目标为掌握观察对比、单一特征变量识别、原始数据自主记录的基础探究方法，全题组共20道试题，分基础建模层、探究操作层、综合应用层三个难度层级，单题完成时长控制在5-15分钟，配套完整的探究引导和评分标准。

1-1春季种植角育苗题：学校一年级种植角统一发放向日葵、番茄、生菜3种作物种子，每个班领到的种子分别装在完全相同的透明塑料小杯里，一（1）班的小朋友清点后发现装向日葵种子的杯子有4个，每杯种子数量都是6粒；装番茄种子的杯子有3个，每