如何培养小学生的写作习惯实用方法.pdf

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如何培养小学生的写作习惯

段简单的文本试用自己的话复述选取一句喜欢的表达改写成自己的叙述生活中的比喻与描写用日常生活中的事物来比喻情感和感受如像气球一样慢慢鼓起来的兴奋让表达更形象但不过于艰深四把写作过程分解成明确的步骤孩子写作时若感到无从下笔往往是因为缺少清晰的步

有一位小学二年级的孩子,每天放学后都会坐在窗边的小桌前,拿

出笔记本和铅笔写下当天的三件小事。起初只有两三句话,慢慢地能

把一件事写清楚、把简单的感受表达出来。老师没有给他高分的评价,

也没有给他很难的任务,只是每天陪他读一遍、让他再想一遍、再修

改一次。这种日积月累的过程,

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