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普通高校学历继续教育质量评价指标体系的构建与应用研究.pdf

普通高校学历继续教育质量评价指标体系的构建与应用研究.pdf

    摘要

    摘要

    作为高等教育与终身教育体系的关键交汇点，普通高校学历继续教育承担着服务经济

    社会转型、促进人才终身发展、提升国民综合素质的战略使命。普通高校依托其学科积淀、

    师资优势与高等教育文化底蕴，在学历继续教育办学中具有独特的资源禀赋与质量保障基

    础。在教育强国建设与学习型社会建设深入推进的背景下，构建科学、系统、有效的质量

    评价指标体系，已成为推动普通高校学历继续教育高质量发展、实现育人目标与社会需求

    精准对接的核心议题。教

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