防震减灾生命自救主题班会教案及反思.docxVIP

防震减灾生命自救主题班会教案及反思

主题班会教案

一、班会背景

我国地处环太平洋地震带与欧亚地震带交汇处，约70%以上的百万人口大城市、55%的国土面积位于地震烈度Ⅶ度及以上区域，大陆地区年均发生5级以上地震约18次，地震灾害是威胁我国民众生命安全的核心自然灾害之一。根据应急管理部发布的《2023年全国自然灾害基本情况》，2023年我国共发生地震灾害50起，其中5级及以上地震17起，造成151万人次受灾，148人死亡失踪，直接经济损失146亿元，防震减灾教育仍然是公共安全教育的核心内容。

中国地震局2022年全国中小学生防震减灾认知抽样调查显示：仅32.7%的学生能正确说出不同场景的避险要点，仅18.2%的学生参加过正规的地震应急疏散演练，超过60%的学生相信网络流传的“生命三角万能论”等错误认知，非地震高发区学生的防震自救技能匮乏问题尤为突出。为落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求，提升学生的地震自救能力，开展本次主题班会。

二、班会基本信息

班会主题：防震减灾，守护生命——地震生命自救技能主题班会

班会对象：七年级（1）班，共45名学生，其中住宿生32人，走读生13人

班会时长：45分钟（标准课时）

三、班会目标

1.知识目标：掌握我国地震灾害分布特点，能够准确说出教室、宿舍、室外、电梯等不同场景的地震避险原则，纠正“生命三角万能论”等常见认知误区，了解地震预警的接收