2026小学语文新教材教学设计详案：六上《狼牙山五壮士》.docxVIP

2026小学语文新教材教学设计详案：六上《狼牙山五壮士》

一、教学目标

学习目标：了解文章是怎样用点面结合写场面的。结果：了解作者运用的方法过程：阅读+了解程度：了解到课后题分析：

第一题：梳理接受任务—痛击敌人—引上绝路—顶峰歼敌—英勇跳崖五个部分

第二题：抓住关键词句体会五位壮士的英雄气概

第三题：聚焦第二自然段，思考点与面分别写了什么，这样写有什么好处

??提醒：本单元语文要素是了解文章是怎样点面结合写场面，《狼牙山五壮士》是落实这一要素的核心课文，而第二自然段是最典型的点面结合段落。

二、教学准备

教师准备：

五壮士姓名卡片：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才

课文原文（央广网版