2026学年三年级数学上册期末.docVIP

2026学年三年级数学上册期末

一、数与代数：从基础运算到实际应用

（一）万以内数的认识与运算

本学期，我们系统学习了万以内数的读写、组成、大小比较以及加减运算。在认识数的过程中，我们通过计数器、数位表等工具，直观理解了“数位”的概念——从个位到万位，每个数位上的数字代表不同的计数单位。例如，数字“3056”中，“3”在千位上表示3个千，“5”在十位上表示5个十，而中间的“0”则起到占位作用，这是读数和写数时最容易出错的地方。

在加减法运算中，我们重点掌握了三位数加减三位数的竖式计算。列竖式时，必须牢记“相同数位对齐”和“从个位算起”的原则。当遇到进位加法（如278+365）时，个位相加满十要向十位进1；遇到退位减法（如500-189）时，个位不够减要从十位借1，若十位是0则需继续向百位借位，这就是我们常说的“连续退位”，需要同学们格外细心。

为了提高计算的准确性和速度，我们还学习了验算的方法。加法可以用交换加数位置或用和减去一个加数的方法验算；减法则可以用差加减数或被减数减去差的方法验算。养成验算的好习惯，能帮助我们及时发现并纠正错误。

（二）有余数的除法

除法是乘法的逆运算，本学期我们进一步学习了“有余数的除法”。它与“表内除法”的最大区别在于，平均分后会出现剩余的部分，这部分就是“余数”。例如，把10个苹果平均分给3个小朋友，每人分3个，还剩1个，写成算式就是：10÷3