高中地理必修第一册《分析土壤形成的原因》探究式教学设计
一、教学设计背景与依据
(一)【非常重要】课标解读与教材分析
本条教学设计严格依据《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》中“1.9通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素”的要求进行研制17。本条课程标准旨在通过实践活动或实物观察,引导学生从地理环境整体性的视角,理解土壤这一核心要素的成因。教材以第三章第四节“分析土壤形成的原因”为蓝本,该章节是继地貌之后,从圈层相互作用的角度剖析自然地理要素的经典案例。教材内容主要分为两大部分:第一部分“认识土壤”,着重介绍土壤的概念、物质组成和剖面结构,这是后续分析的基
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