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中国科技经济新闻数据库教育

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新媒体环境下小学语文低年级阅读教学模式分析

张丽妹

江西省新余市铁路小学，江西新余338000

摘要：伴随新媒体技术的迅猛发展及广泛运用，小学语文低年级阅读教学正遭遇着前所未有的变革及挑战。新媒

体凭借自身独有的交互性、即时性以及丰富性，给阅读教学增添了全新活力，并且对传统教学模式提出了更严苛

的要求。此研究致力于深度探究新媒体环境中，小学语文低年级阅读教学的崭新模式，剖析新媒体技术怎样助推

阅读教学创新，提高学生的学习兴趣与阅读能力，给当下的教育实践予以有益的参照和启发。

关键词：新媒体；小学语文；低年级；阅读教学

中图分类号：G633

1新媒体在小学语文低年级阅读教学中的重数据分析，明晰地把控每一位学生的学习状况，进而

作出更精准的教学抉择。这种以数据为基础的个性化

要性