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2026年度幼儿园教案设计质量考核实施方案

一、考核目标

为全面落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，规范幼儿园教案设计的专业性与适用性，强化教师教学活动设计能力，提升幼儿园集体教学活动质量，促进幼儿核心经验与综合素养发展，建立可量化、可落地的教师专业能力评价体系，特制定本实施方案，本方案适用于2026年度本区域所有公办、民办注册幼儿园在岗专任教师的教案设计质量考核。

本次考核坚持三个核心目标：一是精准诊断当前区域幼儿园教案设计存在的共性问题，比如目标偏离发展指南、活动过程脱离幼儿实际、评价环节缺失等，为后续教师专项培训提供依据；二是树立优质教案设计的标准导向，