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2026年度小学特殊学生关爱考核实施方案

为全面落实《中华人民共和国残疾人保障法》《残疾人教育条例》《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求，精准掌握我校特殊学生关爱帮扶工作落实成效，切实保障每一名特殊学生平等接受适宜教育的权利，健全特殊学生关爱工作闭环管理机制，特制定本。

一、考核适用范围与对象

本方案考核对象为我校1-6年级全体班主任、学科任课教师、德育干事、后勤保障专员四类岗位涉及特殊学生关爱工作的在岗教职工；适用范围覆盖2026年1月1日至2026年12月31日期间，我校所有建档特殊学生的教育关爱、帮扶保障、康复支持等全流程工作，建档特殊学生包括以下六类：

1.持有《中华人民共和国