面向生物科学师范专业的“仪器分析”教学改革与实践.pdfVIP

55卷1期业微生物Vol.55No.1

20125期年2月IndustrialMicrobiologyFeb.552025卷

业微生物

doi：10.3969/j.issn.1001-6678.2025.01.005

面向生物科学师范专业的“仪器分析”教学改革与实践

勾萌

辽宁师范大学生命科学学院，大连116081

要：仪器分析课程是生物师范类专业的一门选修课，内容涵盖多种生物学中常用仪器分析方法

的基本原理、仪器构造，及使用方法。为解决课程教学过程中仪器和生物学关联性不强、课本知识偏

离实际应用、无实验和实践内容以及所学内容无法匹配就业要求等问题，文章从教学内容和教学方

法两方面探索改革创新。实践表明，以生物学重要仪器应用为教学主线，结合观摩，并引入实际操作

和信息化手段，能有效提高学生的学习热情