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小学道德与法治教研组工作计划(2篇)

第一篇

本学期小学道德与法治教研组以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为根本遵循，聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养培育目标，紧扣学校“立德树人、五育融合”整体办学部署，统筹开展课标落地研究、课堂提质增效、教师队伍建设、实践活动赋能、评价体系优化五大核心工作，全面提升道德与法治学科育人质效，助力学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

一、总体工作目标

本学期教研组设定五项可量化、可落地的核心目标：一是完成2022版课标校本化解读，形成低中高三个学段的大单元教学设计框架，覆盖全册教材80%以上单元，推出15个优秀大单