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2026年教育在线课程工作总结

2026年，在线课程建设与运营工作紧扣教育数字化战略行动总体部署，严格对标教育强国建设关于数字教育资源提质扩容的工作要求，始终坚持“应用驱动、质量为先、公平可及、开放协同”的指导原则，以推动在线教育从“规模扩张”向“质量提升”转型为核心方向，聚焦优质资源供给、质量规范管控、场景适配优化、普惠服务推广四大核心任务扎实推进，全年累计建成上线合规在线课程1247门，覆盖基础教育、职业教育、高等教育、终身教育全学段全领域，服务域内及对口支援地区师生、社会学习者2173.6万人次，较2025年增长38.2%，超额完成年初既定的1000门课程上线、1500万人次服务覆盖的目