原创力文档摘要
当下，心理健康问题逐渐呈现“低龄化”发展趋势，开始由社会成人群体向学生
群体延伸。初中生在成长过程中容易出现适应不良、强迫、焦虑、心理不平衡和学习
压力等心理问题，如果这些心理问题不能及时消弭，不仅对学生学习和生活产生消极
影响，也会对家庭和社会的稳定以及国家的长治久安带来不可估量的损失。鉴于此，
初中生心理健康教育和心理健康教育管理工作就显得尤为重要，这不仅是学生全面成
长的需要，也是新时代综合育人价值的需要。
研究旨在“五育融合”视域下，立足学校、家庭和社会三个层面，通过德育管理
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